为进一步调整专业布局、优化专业结构，提高人才培养质量，构建与学校“十四五”发展目标相适应的本科专业体系，按照自治区教育厅《百利宫进一步做好高校专业优化调整工作的通知》精神，学校成立了党委委员、副校长孟祥宏任组长的调研工作组。3月14日至4月11日，发展规划处会同教务处、招生就业处，对全校56个本科专业进行了评估调研。

评估调研期间，工作组按照工作流程，对各专业办学条件、师资状况、课程建设、实践教学、学习效果、招生就业等方面情况进行了调研摸底，听取专业负责人对专业情况汇报，与学院领导班子、专业负责人、团学办主任、任课教师与辅导员代表等进行访谈、座谈，对各专业存在的问题和未来发展思路进行了深入的探讨和交流。工作组在肯定各专业取得成绩的同时，也指出了各专业在师资队伍建设、专业发展定位、实验实训、学生培养、专业特色凝练等方面存在的不足，并就如何加强专业建设提出了指导性建议和意见。

专业评估调研的目的是优化专业结构，构建与新时代相适应的一流专业结构体系，建立专业评估和动态调整机制，及时淘汰与办学定位不符、基础薄弱的专业。针对下一步工作，孟祥宏副校长提出三点要求，一是坚持目标导向。围绕学校“十四五”规划，主动适应地方经济社会发展新要求，做优以师范教育为底色的教育学科专业群，做强服务于区域产业和现代农牧业发展的理工农学科专业群，提升以文化传承与创新、服务经济社会发展为宗旨的人文和社会科学学科专业群，使学校专业总数优化调整到50个左右。二是坚持问题导向。各专业要进一步理清专业建设和发展中的问题与不足，把本次专业评估调研作为专业建设整改、完善、提升的契机，查缺补漏，补齐专业建设工作短板。三要坚持行动导向。各专业要以接受专业评估调研为契机，把整改内容落实到专业建设和日常教学工作中，以评促建促改，全面提升专业内涵建设和专业人才培养质量。