11月21日，教育学院心理学专业组织召开2022级学生见习反馈会。心理学专业部分教师及2022级全体同学参加了本次会议。此次会议旨在深入探讨心理学专业学生近期在呼伦贝尔市特殊教育中心见习经历，提炼宝贵经验，为学院重点学科建设注入新动力。

会上，学生们积极分享了见习过程中的所见所闻、所思所感，其中不乏对特殊教育中心理学应用的深刻见解和独到思考。他们纷纷表示，此次见习不仅让他们看到了特殊儿童在教育和康复过程中的重重挑战，更亲身体验了心理学知识在特殊教育领域的实际应用，深刻感受到了心理学的社会价值与人文关怀。心理学专业的教师们对学生的见习经历给予了高度评价，认为这次见习不仅让学生将所学知识与实践紧密结合，更在实践中深化了对心理学的理解。

专业见习作为人才培养的重要环节，有助于提升学生的专业素养和职业能力，搭建理论与实践相结合的桥梁。未来，心理学专业将继续秉持“理论与实践相结合”的育人理念，不断探索和创新人才培养模式，为学院的重点学科建设和发展贡献力量。