为进一步促进学科建设高质量发展，强化文学院教师队伍的教学、科研实力，让数字资源、人工智能等辅助手段进一步提升教师的教学能力和科研素养，11月13日下午，文学院特邀教育学院在读博士乌妮尔老师开展题为《高校教师如何精进教学与实践:AI辅助工具使用技巧》的讲座。会议由文学院副院长李晓玲主持，学院全体教师聆听了本次讲座。

乌妮尔讲述了AI时代背景下高校教师思维方式的革新。她表示，要积极学会运用新技术的重要性，并结合AI软件的使用，以自己讲授的课程为例，深入探讨了如何引导AI高效辅助教学的方式和方法。详细讲解了AI辅助论文指导、科研文献综述、数据分析等方面的内容，展示了AI技术在提升科研效率上的巨大潜力。

李晓玲总结时表示，在人工智能蓬勃发展的背景下，AI不仅能够帮助师生构建逻辑框架、优化选题与论证结构，还能有效减轻写作焦虑，增强写作信心。她强调，在合理使用AI工具时，需在明确的问题意识和思维逻辑的引导下进行，以培养学术思维和维护学术诚信。她鼓励教师们大胆尝试，将AI融入科研写作和教学研究，以推动学院高质量教学和科研成果的不断产出，为文学院的科研、教学发展注入新的动力。

讲座结束后，与会教师就讲座内容与乌妮尔老师进行了充分交流。

本次讲座为AI融入教学和科研实践提出了新思考和新路径，有助于文学院教师在科研教学实践中积极探索和尝试与人工智能相融合的新模式，提高教师运用人工智能辅助教学科研的积极性。